2021年下甘肅教資面試考試全流程
- 時(shí)間:
- 2021-11-15 13:58:49
- 作者:
- 張老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
【導(dǎo)讀】2022年甘肅教師資格面試即將到來(lái),考試流程是許多小伙伴關(guān)注的內(nèi)容,今天本文就激請(qǐng)了一位拿證“過(guò)來(lái)人”,為各位小伙伴揭開(kāi)甘肅教資面試流程的神秘面紗,一起來(lái)看看~
?面試準(zhǔn)備
筆試成績(jī)合格以后,我們就要為面試環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備了。我們首先需要確定面試時(shí)間、面試地點(diǎn)以及面試需要帶的物品??荚囆枰獛蓚€(gè)證件,準(zhǔn)考證和身份證。如果準(zhǔn)備了所考學(xué)段的中小學(xué)教材,也可以帶上,開(kāi)考前也是可以復(fù)習(xí)一下的。
?面試過(guò)程
一、候考
憑證進(jìn)入面試場(chǎng)所后,工作人員會(huì)邀請(qǐng)面試官進(jìn)行抽簽決定面試順序,確定順序后,所有面試人員進(jìn)入等候室。這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有手機(jī)的,想用手機(jī)放松一下的同學(xué)應(yīng)該放棄這個(gè)想法。有時(shí)候候考室允許考生攜帶教材,我的候考室可以看教材。因?yàn)槲页楹烅樞蜉^為靠后,所以我有很長(zhǎng)的時(shí)間在候考室看教材。這個(gè)時(shí)候,你可以專(zhuān)注于教科書(shū)。盡管不太可能考到你正在閱讀的課文,但觀(guān)看教材可以幫助你集中注意力并避免過(guò)度緊張。
二、抽題/備考
工作人員開(kāi)始點(diǎn)號(hào),被選中的人將被帶到抽題室。這時(shí)候你應(yīng)該在工作人員的指導(dǎo)下去抽題室,一定要跟好隊(duì)伍。在陌生的地方,迷了路又沒(méi)有手機(jī),那你可就慘了。題庫(kù)隨機(jī)抽取試題后,經(jīng)本人確認(rèn)后打印試題清單。
當(dāng)時(shí),我們組完成了試題抽取后,被帶到了準(zhǔn)備室,在那里我們開(kāi)始備課,寫(xiě)面試的教案,這也是教學(xué)設(shè)計(jì)。(這個(gè)過(guò)程只有20分鐘,時(shí)間寶貴,別浪費(fèi)。)這個(gè)階段很重要,如果你設(shè)計(jì)得好,你就會(huì)發(fā)揮得好。
這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。雖然在考試期間只有寫(xiě)簡(jiǎn)案的時(shí)間,但考生還是有時(shí)間對(duì)抽到的題目做一個(gè)初步了解。在這里,我還要提醒各位一下,每道資格證面試的題目上都會(huì)有基本要求,有些是籠統(tǒng)的,比如“試講時(shí)間10分鐘”“配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)”,這個(gè)很簡(jiǎn)單,即使沒(méi)有提出要求,我們也要做到。但是有些要求比較具體,比如初中語(yǔ)文“引導(dǎo)學(xué)生分析藤野先生的人物形象”,小學(xué)美術(shù)“在試講過(guò)程中設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)”等,這樣的問(wèn)題就要求考生必須做到,所以在備課中大家要把要求讀清楚,并在教案中呈現(xiàn),以免忘記。
三、面試開(kāi)始
準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后,工作人員會(huì)通知進(jìn)入面試室,面試正式開(kāi)始,這個(gè)時(shí)候就是你大展身手的時(shí)候了,是時(shí)候展現(xiàn)你人民教師的風(fēng)采了。
整個(gè)面試過(guò)程分三個(gè)階段(20分鐘):
第—階段:結(jié)構(gòu)化面試(5分鐘左右)
面試考官?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問(wèn)題,要求考生回答,時(shí)間5分鐘左右。
面對(duì)一群父母輩的考官,你要展現(xiàn)你的睿智、大方。
第二階段:試講(10分鐘左右)
這是展現(xiàn)你真正技術(shù)的時(shí)候,按照你的教案在課堂上完美表現(xiàn)。聲音洪亮、儀表大方、舉止得體。
第三階段:答辯(5分鐘左右)
考官會(huì)根據(jù)你試講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。比如:教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)計(jì)意圖等。按照你的實(shí)際情況回答就可以了。這個(gè)階段比較輕松。
雖然三個(gè)階段共有20分鐘,一般都不需要20分鐘,一般在15分鐘就會(huì)結(jié)束。小伙伴們不用太過(guò)緊張。
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