教師資格證考試面試的流程、指導(dǎo)、技巧。

　　一、確定面試對象

　　面試在筆試之后進行，筆試各科成績均合格者才能進入面試。筆試合格者在網(wǎng)上進行面試申請，申請通過這在指定時間到達指定考點進行確認、繳費、現(xiàn)場確認后登陸報名網(wǎng)站確認是否報名成功，根據(jù)公告安排打印準考證等。面試工作一般由審計教育行政部門負責(zé)具體組織實施，紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。

　　二、面試報到

　　考生一般需要提前30分鐘到達指定地點報到，考試工作人員要核對考生身份證件和面試準考證等相關(guān)證件。之后，由工作人員根據(jù)系統(tǒng)安排好的時間通知考生面試的順序和考試內(nèi)容。注意事項：考生需要嚴格按規(guī)定的順序、規(guī)定的時間進行準備和面試，面試順序一經(jīng)確定，不得更改。若不服從考評組安排，擅自離開面試考場者，視為自動放棄面試資格。

　　三、候考

　　考場分別設(shè)置有候考室、備考室和考室。

　　考生報到完畢后進入候考區(qū)準備考試，考試未結(jié)束不許隨便離開，由考場工作人員監(jiān)督，不得高聲喧嘩。

　　四、抽題

　　抽題環(huán)節(jié)是由考生按照順序由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，利用候考室的計算機登陸面試軟件測評系統(tǒng)進行抽取。在2013年的下半年教師資格考試面試抽題環(huán)節(jié)只能隨機選擇一道題。與之前的系統(tǒng)抽取2-3道題，考生自主選擇答哪道題有所不同。

　　五、備課

　　考生按照抽簽順序，進入備課室進行備課，一般情況下，考生不準攜帶任何相關(guān)資料進入考場?？忌鶕?jù)抽取的題目進行試講準備，確定試講方案。備課時間一般為20分鐘。

　　六、進入考室

　　按照順序，輪到某考生入場時，引導(dǎo)員將到候考室宣布“請xx號考生入場”?？忌S同引導(dǎo)員到達考場門口，一般考場門是敞開的，考生可以直接進入，不必敲門，如門是關(guān)著的，考生需要敲門并獲得考場內(nèi)考官允許后方可進入。

　　不允許引導(dǎo)員直接叫考生姓名，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導(dǎo)員也只知道考生的順序編號。

　　七、作答

　　一般情況下，考生進入考場后，直接走到考生席，站定后向各位考官問好，報出自己的考試順序號。

　　(一)結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)

　　考官從考試測評系統(tǒng)中隨機抽取兩道題目對考生進行結(jié)構(gòu)化面試，考生有5分鐘的作答時間。

　　(二)情境模擬環(huán)節(jié)

　　即試講，考生向考官說明試講的課題，按照準備好的教學(xué)設(shè)計進行模擬課堂教學(xué)，重點考查考生對課題的把握能力以及課堂現(xiàn)場的掌控能力，時長一般為10分鐘。

　　(三)答辯環(huán)節(jié)

　　在答辯時，依據(jù)現(xiàn)場情況的不同，有“坐答”和“站答”兩種形式。“坐答”即得到考官“請坐”的指令后，考生可以落座，回答考官提出的問題;“站答”即站立回答，往往站在指定位置回答考官提問。

　　注意：2013年下半年面試中，考生一進入考場考官便會要求考生出示兩證(身份證、準考證)。

　　八、評定成績

　　考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同事通過面試測評系統(tǒng)提交評分。成績：面試總分為100分?？忌煽冇筛鞣猪椀梅旨訖?quán)累加而得(各項目權(quán)重由《考試大綱》規(guī)定)。

　　九、成績查詢

　　面試結(jié)束大約半個月后，考生可通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站面試成績。筆試、面試均合格的考生，將由省級教育部考試中心頒發(fā)《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》(該證明是申請教師資格認定的必要條件)。

　　教師資格面試指導(dǎo)：細節(jié)決定成敗

　　通過筆試的考生將會進行下一輪的備戰(zhàn)——面試。從歷年參加教師資格面試的考生分析，大部分考生對面試大的環(huán)節(jié)非常重視，也做得很好，但是往往因忽視一些細節(jié)性的問題而導(dǎo)致一些不應(yīng)該的失分。在備戰(zhàn)面試之前，專家呼吁廣大考生，一定要注重細節(jié)，任何一個小的細節(jié)都可能導(dǎo)致面試的失敗。細節(jié)決定成敗，所以一切從細節(jié)開始。下面小編幫大家整理了面試中需注意的小細節(jié)，希望能對考生有所幫助，預(yù)?？忌樌P(guān)面試，早日一證在手!

　　1.個人形象

　　有的考生很不注意著裝打扮，比如女選手穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩(wěn)重，第一印象就吃虧了。有的考生頭發(fā)太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。還有一些是舉止細節(jié)，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓人很不舒服。

　　2.心理素質(zhì)

　　有的考生由于太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”，便說“我明白”，然后就開始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題，完全沒有條理，并且語無倫次，語言組織不到位。也有一部分選手很放松，聽清每一句要求，然后略加準備，回答的有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但是起碼他知道他應(yīng)該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在那里東拼西湊，反反復(fù)復(fù)，決心要把時間用完，前面都做的很好，但是由于他的誤解，也影響到評委的打分。

　　3.面試技巧

　　一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個微笑，你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕松。如果考生緊張的要命，評委也會處于一種緊張狀態(tài)，不知道你下一步會不會出現(xiàn)其他的失誤，所以都會盯著你，讓你更緊張。有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。

　　4.勇敢自信

　　評委在評分的時候，主要是看考生的基本素質(zhì)，是不是自信大方，是不是有操控課堂的能力，是不是敢于面對觀眾。有實際教學(xué)經(jīng)驗的考生，往往會條理清楚，落落大方，儀態(tài)舉止很自然，那些沒有實際工作經(jīng)驗的考生，則會稍遜一籌。因此，如果有機會，準備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗，面試就會有足夠的底氣。

　　5.說話要求

　　(1)一定要用普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話，那么您在這時已經(jīng)被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對于語文科目。

　　(2)音量適當(dāng)。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會有更好的效果。

　　(3)語調(diào)要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節(jié)奏性。不要有口頭禪，如“這個”、“是吧”、“對吧”、“啊”等。

　　(4)語速不能太快。有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕地講，飛快的講。好像趕任務(wù)一樣。結(jié)果十幾分鐘過去后，他自己都不知道說了些什么，評委也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

　　教師資格統(tǒng)考面試備考技巧指導(dǎo)

　　教師資格面試的成功與否，除了要知道試講、結(jié)構(gòu)化的大致流程和內(nèi)容之外，最重要的是要掌握面試過程中一些必備的技巧，這樣有利于增加面試成功的籌碼。

　　【備考前】

　　試講備考：

　　1.當(dāng)?shù)亟滩摹Ｗ詈迷诘谝粫r間買到或借到教師用書。

　　2.優(yōu)秀試講教案。借鑒優(yōu)秀的內(nèi)容，不僅能使我們更深刻、具體的了解試講，理清講課思路，而且能使我們明白評委的評分依據(jù)，優(yōu)化自身的表現(xiàn)。

　　3.優(yōu)秀視頻。在面試之前，學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師或考生的技能是很好的提高辦法。

　　4.模擬演練。這是考生提高教學(xué)技能的重要方式?？忌趥淇紩r可以采用這種方式，短期內(nèi)快速提高自己的面試水平。

　　結(jié)構(gòu)化備考：

　　1.根據(jù)題型，總結(jié)答題模板。考試的情景是在極短的時間內(nèi)答出一個比較完整的答案。答題時需要考生有迅速反應(yīng)能力和完整答題的能力。我們將各種題目進行題型劃分，主要是為了找到每種題型的答題模板。每種題型都有自己的模板，考生需要做的就是接受答題模板，或是總結(jié)適合自己的答題模板，更好更快地給出答案。

　　2.多加練習(xí)，從模塊化到個性化。通過大量的練習(xí)，考生能夠做到去模塊化，促成個性化的答題效果。模塊是基礎(chǔ)，而練習(xí)才是提高的關(guān)鍵。練習(xí)的另一個好處是能夠讓考生熟悉壓力情景，有利于臨場發(fā)揮水平的提高。

　　【備考中】

　　進入考場開始備考時，這個時候我們還需要關(guān)注什么，如何在這個關(guān)鍵時刻得勝，就在于細節(jié)和技巧：

　　導(dǎo)入技巧

　　導(dǎo)入是指教師在一項新的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)活動開始前，引導(dǎo)學(xué)生做好心理準備和認知準備，并讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方式的一種教學(xué)行為。同時導(dǎo)入也是課堂教學(xué)最開始的環(huán)節(jié)，精彩的導(dǎo)入能抓住考官的心理、激發(fā)考官給高分的欲望，達到“課未始，興已濃”的狀態(tài)。

　　導(dǎo)入具體采用的方法可根據(jù)各學(xué)科授課的特點進行安排，下面列舉各學(xué)科常用的導(dǎo)入方法：

　　語文：直接導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、情境導(dǎo)入、詩文導(dǎo)入、謎語歇后語導(dǎo)入 懸念導(dǎo)入、多媒體導(dǎo)入、笑話導(dǎo)入

　　數(shù)學(xué)：溫故導(dǎo)入、練習(xí)導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、情境導(dǎo)入

　　英語：情景導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、游戲?qū)?、直觀導(dǎo)入

　　音樂：多媒體導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲欣賞導(dǎo)入

　　體育：游戲?qū)?、徒手操?dǎo)入、比賽導(dǎo)入

　　美術(shù)：詩詞導(dǎo)入、情景導(dǎo)入、游戲?qū)?、歌曲?dǎo)入、圖片導(dǎo)入

　　結(jié)課技能

　　結(jié)課技能是教師在一個教學(xué)內(nèi)容結(jié)束或一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)終了時，有目的、有計劃地通過歸納總結(jié)、重復(fù)強調(diào)、實踐等活動使學(xué)生對所學(xué)的新知識、新技能進行及時的鞏固、概括、運用，把新知識新技能納入原有的認知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生形成新的完整的認知結(jié)構(gòu)，并為以后的教學(xué)做好過渡的一類教學(xué)行為。

　　常用的結(jié)課類型有：總結(jié)歸納式、比較異同式、活動式、拓展延伸式、懸念式、表演激勵式。

　　板書技能

　　板書是課堂教學(xué)的重要組成部分，是教師運用黑板或投影上的文字、符號和圖像等，向?qū)W生呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，思維過程，從而使知識概括化，幫助學(xué)生正確理解、增強記憶、提高教學(xué)效率的一類教學(xué)行為，板書設(shè)計遵循的原則是“字不如表，表不如圖”。