【編制教師:每一個擁有教師資格證的人都想考,你也不例外!
- 時間:
- 2019-03-01 09:19:17
- 作者:
- 柳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網
教師這個職業(yè),在中國越來越成為受人尊敬且惹人羨慕的崗位。不僅在于國家一直在加大對教育的投入力度和大力支持,更在于其本身天然的優(yōu)勢:自由、舒適而性質高尚。
但是中國國情不一樣,也就導致了不一樣的結果——“教師編制”。在過去,沒有編制的老師一般被稱為“合同制老師”,因為教師編制是有固定數(shù)量的,當沒有編制又需要老師的時候,學校會招聘一些合同老師作為補充。而代課老師,薪資福利不論哪一項,比前兩者都差很多。
但在2009年底前后,為了優(yōu)化教師隊伍,中國存有代課教師的絕大部分地區(qū)將進行最后的清退。代課教師這一稱呼即將成為歷史——也正在成為歷史。但不可否認的是,正是這些代課老師讓偏遠山區(qū)的孩子們可以有書可讀、也有希望可言。這些老師,不可不謂之為偉大。
編制教師
有編制的教師,工作很穩(wěn)定,享受學校較多福利,基本上不犯大錯誤,不會被開除。且離職的與否決定權在上級單位,學校本身不能決定。同時工資由當?shù)厝耸聞趧泳趾怂悖瑔挝皇菬o法決定其工資的。因此說在編教師是所有類別的教師中最穩(wěn)定的。
合同制教師
合同制教師,是編外教師。一般來說人事決定于所在的學校,工資福利一般也是所在學校決定。但是,合同制教師和在編教師一樣,一般也是通過事業(yè)單位教育類招聘考試進行招聘,所以說,雖然參加的是事業(yè)單位考試,但是這個教師的崗位卻不一定是有編制的。普遍來講,如果招聘的是在編教師,單位的招考公告里會明確表示,所招的是“在編教師”。如果沒有明確招的是在編教師,且簽訂的是有年限的聘用合同,則一般是合同制教師。
但是合同制教師也是有機會向編制教師轉的,但是各地政策方式都有所不同,具體如何施行就有待各位同學進入學校后自己去探尋了,華谷君于此就不再贅述了。
2018過了,又誕生了一批老師們
你們正在其中
而正如本文開頭那句詩一樣
“路漫漫其修遠兮”
各位同學的教師之路也才剛剛開始
不管是教學還是育人
都只是開始。