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2020甘肅教師資格考試:試講導(dǎo)入這樣說,還怕得不了高分?

時(shí)間:
2021-06-29 16:16:08
作者:
宋老師
閱讀:
來源:
甘肅教師資格網(wǎng)
  【導(dǎo)讀】教師招聘考試一直都是很多小伙伴們難以逾越的一道坎,在教師招聘考試中,試講占據(jù)最重要的分值,而導(dǎo)入因其在試講之初能給考官最直觀的第一印象,因此地位尤其凸顯??忌鷮?duì)導(dǎo)入部分必須引起重視,以求在試講之初表現(xiàn)完美,只有這樣才能把這場(chǎng)考試的主動(dòng)權(quán)牢牢的把握在自己手中!

  一、溫故知新導(dǎo)入法

  溫故知新導(dǎo)入法又稱復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,這也是最常見的一種導(dǎo)入方法,優(yōu)點(diǎn)是能在短時(shí)間內(nèi)使考生建立起知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,縮短備課思考時(shí)間。

  例如,講解《辛丑條約》時(shí),采用此種方法,導(dǎo)入可以復(fù)習(xí)前面所學(xué)八國聯(lián)軍侵華歷史,進(jìn)而聯(lián)想到八國聯(lián)軍侵華的結(jié)果,自然地過度到本課內(nèi)容一一《辛丑條約》。

  當(dāng)然,溫故知新導(dǎo)入法的不足也很明顯,即相對(duì)來說略顯平淡,不容易吸引考官的注意力。

  二、圖片、視頻導(dǎo)入法

  在這里需要提醒考生的是,鑒于面試備課時(shí)間很短,不妨舍遠(yuǎn)求近,充分利用所給教學(xué)片斷中的插圖。

  例如講述《羅馬法》時(shí),可以先展示教材中羅馬護(hù)張示意圖,進(jìn)而過度到本課《羅馬法》的講述。在講解抗戰(zhàn)歷史時(shí),可以模擬在課堂上先播放抗戰(zhàn)影視劇片斷,在此需注意選材的嚴(yán)肅性,要避免一些抗日神劇在此部分出現(xiàn),如《南京南京》《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》等影片片段則是建議采用的。

  三、新聞導(dǎo)入法

  例如在導(dǎo)入美國《三權(quán)分立》時(shí),可以先展示新聞片段美國最近的中期選舉,共和黨控制了參眾兩院,這樣將加大身為民主黨的奧巴馬總統(tǒng)的執(zhí)政難度。進(jìn)而問學(xué)生,為什么國會(huì)的選舉結(jié)果會(huì)影響總統(tǒng)施政作為。帶著這個(gè)疑問,進(jìn)入新課《三權(quán)分立》的講解。這種導(dǎo)入方式一方面會(huì)活躍課堂氣氛,另一方面,會(huì)給考官一種考生知識(shí)面很廣的印象。

  四、詩詞導(dǎo)入法

  所謂文史不分家,很多詩詞真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌。

  以《中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)》為例,可以采用《桃花源記》中描述鄉(xiāng)村景象的詞句來導(dǎo)入,進(jìn)而講解小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生原因、具體形式及其作用、影響。

  采取詩詞導(dǎo)入法,一方面形式新穎、獨(dú)到。另方面也順及到文科學(xué)生的學(xué)情,同時(shí)潛移默化中迎合了一些喜歡文學(xué)的考官的心理,對(duì)考生來說,不無裨益。

  不管怎么說,這四種方法總會(huì)有一種是適合你的!當(dāng)然啦,除了看了這些方法之外,還要對(duì)自己擁有十足的信心。如此一來,教師招聘考試肯定不會(huì)難道你們的!

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