甘肅教師資格面試開(kāi)場(chǎng)白如何說(shuō)

　　感情接近法。通常，考官與講者在開(kāi)始時(shí)感情上會(huì)有一段距離，一不小心就會(huì)給人一種“說(shuō)教感”，下面坐的可都是這方面的專家哦。這就需要講課者一開(kāi)頭就“抓”住考官，使其感到你與他的感情是相通的，樂(lè)與聽(tīng)你“演講”。

　　懸念吸引法。懸念，這里是指聽(tīng)課者在聽(tīng)課過(guò)程中所產(chǎn)生的急于尋求結(jié)局和答案的心理。在開(kāi)場(chǎng)白中巧設(shè)懸念，可以牢牢地吸引考官的注意，使其不能不認(rèn)真下去。

　　故事入題法。故事中生動(dòng)感人的形象，可以起到渲染氣氛，烘托主題，激發(fā)情感的效果。

　　名言詩(shī)歌警策法。名言、詩(shī)歌，言簡(jiǎn)意賅，富有哲理。利用名言、詩(shī)歌開(kāi)頭，能啟迪心靈，引人入勝。最重要的是你告訴了考官，你是很有文采的。

　　教師資格證面試開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)

　　教師資格證面試開(kāi)場(chǎng)白要做到有的放矢，增強(qiáng)針對(duì)性。第二，要緊扣主題。簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水。第三，要不落俗套。少說(shuō)套話、廢話或過(guò)分 謙虛的話。第四，要講究文采。力求一開(kāi)口就能撥動(dòng)考官的心弦。

　　面試開(kāi)場(chǎng)白作用

　　一是建立講課者與考官的同感;二是打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題?？梢哉f(shuō)，開(kāi)場(chǎng)白是講者留給考官的第一印象，同時(shí)也是在聽(tīng)者心目中樹(shù)起的一面旗幟。這面“旗幟”能不能攏得住人，往往決定著講課的效果。

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