保教知識與能力:幼兒《指南》中的常考點
- 時間:
- 2018-12-20 14:26:44
- 作者:
- 姚老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)
《指南》屬于法律法規(guī)部分的內(nèi)容,在歷年的教師資格筆試考試中,法律法規(guī)部分所占比重變動比較大,分別為:2016年上占6%,2016年下占17.33%,2017年上占6%,2017年下占4%,2018年上占31.33%。可加,考察低峰為4%,高峰時高達31.33%,試卷占比將近三分之一,因此,法律法規(guī)也應(yīng)引起各位考生的重視。那么,《指南》作為法律法規(guī)的一部分,通常會以怎樣的題型進行考察呢?哪些內(nèi)容又是常考點呢?在這兒,我為大家呈現(xiàn)部分試題:
【2014上】3.幼兒園促進幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是( )。
A.人際交往 B.操作練習(xí) C.教師講解 D.集體教學(xué)
【2014下】7.幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是( )。
A.直接經(jīng)驗 B.課堂學(xué)習(xí) C.間接經(jīng)驗 D.理解記憶
【2015下】1.下列哪一種不屬于《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式?( )。
A.強化學(xué)習(xí) B.直接感知 C.實際操作 D.親身體驗
【2016上】8.教師在幼兒書寫準備的指導(dǎo)中,不恰當?shù)淖龇ㄊ? )。
A.用圖畫和符號表達自己的愿望和想法 B.書寫自己的名字
C.養(yǎng)成正確的寫畫姿勢 D.學(xué)習(xí)書寫常見漢字
【2016上】9.為了讓幼兒在戶外活動中能一物多玩,最適宜的方法是( )。
A.教師集體示范 B.幼兒自主探索 C.教師分組講解 D.教師逐一訓(xùn)練
【2016上】10.在“秋天的書”美術(shù)活動中,教師不適宜的做法是( )。
A.讓幼兒按照教師的范畫繪畫 B.組織幼兒觀察幼兒的樹
C.提供各種樹的照片組織幼兒討論 D.引導(dǎo)幼兒觀察有關(guān)書的名畫
【2016下】6.科學(xué)活動中,教師觀察到某幼兒能用數(shù)字、圖表來記錄和整理自己觀察到的現(xiàn)象,該幼兒最可能的年齡是( )。
A.6歲左右 B.5歲左右 C.4歲左右 D.3歲左右
【2017上】6.對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的正確理解是( )。
A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向 B.活動過程中的學(xué)習(xí)速度
C.活動過程中的知識積累 D.活動過程中的道德品質(zhì)
【2017上】7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,使用易于識別的生活行為規(guī)則標識圖,其最主要的目的是( )。
A.美化環(huán)境 B.便于幼兒看圖說話
C.便于幼兒認識各種符號 D.便于幼兒習(xí)得生活技能和行為準則
【2017上】9.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動是( )。
A.跳遠 B.跑步 C.投擲 D.踩高蹺
【2017下】9.一般情況下,哪個年齡段的幼兒能結(jié)合情境理解一些表示因果假設(shè)等關(guān)系的相對復(fù)雜的句子( )。
A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
【2015下】11.為什么不能把《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為一把“尺子”與衡量所有的幼兒?請說明理由。(15分)
【2016下】11.簡述幼兒社會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要點。
【2014下】13.在幼兒園領(lǐng)域教育活動中,為什么要關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性?請結(jié)合實例說明。
從上述試題可以看出,歷年來,《指南》部分主要的考察方式為:
一、在考察題型方面:分別為單選、簡答、論述,而其中考察頻率最高的題型為單選。
二、在考試內(nèi)容方面:
1.單選涉及的內(nèi)容也比較寬泛,比如:
①各個年齡階段的目標、各領(lǐng)域的目標:
例:科學(xué)活動中,教師觀察到某幼兒能用數(shù)字、圖表來記錄和整理自己觀察到的現(xiàn)象,該幼兒最可能的年齡是( )。
A.6歲左右 B.5歲左右 C.4歲左右 D.3歲左右
【答案】A。解析:《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:5~6歲幼兒能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。
?、跀?shù)字類的題目:
例:我國的《綱要》和《指南》都指出,要保證幼兒每天不少于( )的戶外活動時間。
A.1.5小時 B.2小時 C.2.5小時 D.3小時
【答案】B。解析:《規(guī)程》規(guī)定:在幼兒園,幼兒每日戶外活動時間不得少于2小時,寄宿制幼兒園不得少于3小時。
③目標之前每個領(lǐng)域的總概述:
例:激發(fā)幼兒探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力是幼兒( )學(xué)習(xí)的核心。
A.數(shù)學(xué) B.科學(xué) C.文學(xué) D.語言
【答案】B。解析:A數(shù)學(xué)活動的目的是讓幼兒有基本的數(shù)學(xué)認知;B幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程,幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗探究過程,發(fā)展初步的探究能力。CD文學(xué)活動屬于語言領(lǐng)域的活動主要發(fā)展幼兒的聽.說的能力,而非探究能力。
2.簡答題更容易在說明部分和指導(dǎo)要點出題;
3.論述題也容易在說明中第四條“實施《指南》應(yīng)把握以下幾個方面”部分出題。
因此,綜上,在復(fù)習(xí)《指南》這一塊的內(nèi)容是,需要注意說明部分第四條,各領(lǐng)域的小目標,表格里面的數(shù)字部分的內(nèi)容,以及指導(dǎo)要點。